Betyget E
Eleven beskriver översiktligt hur de vanligaste fartygstyperna är konstruerade samt hur den lasthanteringsutrustning som finns ombord fungerar. Dessutom beskriver eleven översiktligt de arbetsuppgifter som utförs ombord i samband med last- och passagerarhantering.
Eleven beskriver översiktligt miljö- och säkerhetsrisker vid last- och passagerarhantering samt de metoder och den utrustning som finns ombord för att förebygga sådana risker. Eleven drar enkla slutsatser om sambandet mellan risker och arbetsmetoder.
Eleven beskriver översiktligt lagar och andra bestämmelser som gäller inom området.
I beskrivningarna använder eleven med viss säkerhet relevanta termer och begrepp.
Betyget D
Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan C och E.
Betyget C
Eleven beskriver utförligt hur de vanligaste fartygstyperna är konstruerade samt hur den lasthanteringsutrustning som finns ombord fungerar. Dessutom beskriver eleven utförligt de arbetsuppgifter som utförs ombord i samband med last- och passagerarhantering.
Eleven beskriver utförligt miljö- och säkerhetsrisker vid last- och passagerarhantering samt de metoder och den utrustning som finns ombord för att förebygga sådana risker. Eleven drar välgrundade slutsatser om sambandet mellan risker och arbetsmetoder.
Eleven beskriver utförligt lagar och andra bestämmelser som gäller inom området.
I beskrivningarna använder eleven med viss säkerhet relevanta termer och begrepp.
Betyget B
Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan A och C.
Betyget A
Eleven beskriver utförligt och nyanserat hur de vanligaste fartygstyperna är konstruerade samt hur den lasthanteringsutrustning som finns ombord fungerar. Dessutom beskriver eleven utförligt och nyanserat de arbetsuppgifter som utförs ombord i samband med last- och passagerarhantering.
Eleven beskriver utförligt och nyanserat miljö- och säkerhetsrisker vid last- och passagerarhantering samt de metoder och den utrustning som finns ombord för att förebygga sådana risker. Eleven drar välgrundade och nyanserade slutsatser om sambandet mellan risker och arbetsmetoder.
Eleven beskriver utförligt lagar och andra bestämmelser som gäller inom området.
I beskrivningarna använder eleven med säkerhet relevanta termer och begrepp.