Ämnet akut omhändertagande har sin grund i praktiskt hälso- och sjukvårdsarbete men också i de vetenskapliga ämnesområdena vårdvetenskap, pedagogik, medicin och etik. Ämnet behandlar akut omhändertagande utanför vårdinrättning.
Undervisningen i ämnet akut omhändertagande ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om medicinskt omhändertagande utanför vårdinrättning. Undervisningen ska ge eleverna möjlighet att utveckla förmåga att utföra hälso- och sjukvårdsuppgifter på ett ergonomiskt, etiskt, hygieniskt, hälsobefrämjande och pedagogiskt sätt. Dessutom ska eleverna ges möjlighet att utveckla kunskaper om hur människor reagerar i olika krissituationer såväl fysiskt och psykiskt som socialt. Undervisningen ska även leda till att eleverna utvecklar förmåga att uppmärksamma, rapportera och dokumentera förändringar i människors hälsotillstånd.
I undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla förmåga att planera egna arbetsinsatser samt utföra och dokumentera vård- och omsorgsuppgifter i enlighet med lagar och andra bestämmelser. Dessutom ska eleverna ges möjlighet att utveckla förmåga att utföra hjärt-lungräddning och omhändertagande vid olycksfall. Undervisningen ska också bidra till att eleverna utvecklar förmåga att använda digitala hjälpmedel och annan teknisk utrustning samt att utföra medicintekniska uppgifter. I undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla förmåga att bemöta, kommunicera och samarbeta med andra samt att skapa en beredskap för att delta i existentiella resonemang med människor som befinner sig i krissituationer. Eleverna ska ges möjlighet att reflektera över och analysera människors värderingar och därigenom utveckla respekt och förståelse för olika sätt att tänka och leva. Genom undervisningen ska eleverna även ges möjlighet att utveckla kunskaper om hur samhället organiserar och bedriver hjälpinsatser vid krig och katastrofer.
Genom fältstudier eller genom att medverka i olika verksamheter ska eleverna ges möjlighet att få inblick i vanliga sjukvårdsuppgifter inom räddningstjänsten. Undervisningen ska också bidra till att eleverna ges möjlighet att granska och värdera ny kunskap inom området.
Eleven visar godtagbara kunskaper om människans fysiska och psykiska reaktioner vid akuta skador och sjukdomar samt om vanliga frågeställningar i samband med krissituationer.
Eleven uppmärksammar med viss säkerhet symtom, smärta och förändringar i människors hälsotillstånd.
Eleven utför vård- och omsorgsuppgifter vid akuta skador och sjukdomar med godtagbart resultat. Eleven hanterar teknisk och medicinteknisk utrustning på ett godtagbart sätt i enlighet med lagar och andra bestämmelser inom området.
Eleven bemöter, kommunicerar och samarbetar med andra med viss säkerhet samt för samtal om etiska och existentiella frågor.
Eleven visar godtagbara kunskaper om hur organisationer och myndigheter bedriver hjälpinsatser vid krig och katastrofer.
Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan C och E.
Eleven visar goda kunskaper om människans fysiska och psykiska reaktioner vid akuta skador och sjukdomar samt om vanliga frågeställningar i samband med krissituationer.
Eleven uppmärksammar med säkerhet symtom, smärta och förändringar i människors hälsotillstånd.
Eleven utför vård- och omsorgsuppgifter vid akuta skador och sjukdomar med gott resultat. Eleven hanterar teknisk och medicinteknisk utrustning på ett gott sätt i enlighet med lagar och andra bestämmelser inom området.
Eleven bemöter, kommunicerar och samarbetar med andra med säkerhet samt för samtal om etiska och existentiella frågor.
Eleven visar goda kunskaper om hur organisationer och myndigheter bedriver hjälpinsatser vid krig och katastrofer.
Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan A och C.
Eleven visar mycket goda kunskaper om människans fysiska och psykiska reaktioner vid akuta skador och sjukdomar samt om vanliga frågeställningar i samband med krissituationer.
Eleven uppmärksammar med god säkerhet symtom, smärta och förändringar i människors hälsotillstånd.
Eleven utför vård- och omsorgsuppgifter vid akuta skador och sjukdomar med mycket gott resultat. Eleven hanterar teknisk och medicinteknisk utrustning på ett mycket gott sätt i enlighet med lagar och andra bestämmelser inom området.
Eleven bemöter, kommunicerar och samarbetar med andra med god säkerhet samt för samtal om etiska och existentiella frågor.
Eleven visar mycket goda kunskaper om hur organisationer och myndigheter bedriver hjälpinsatser vid krig och katastrofer.