Ämnet anatomi och fysiologi har sin grund i anatomi, fysiologi, mikrobiologi och farmakologi. Ämnet behandlar människokroppens uppbyggnad och funktion, vanliga mikroorganismer och deras spridningsvägar samt läkemedel och läkemedelshantering.
Undervisningen i ämnet anatomi och fysiologi ska syfta till att eleverna utvecklar grundläggande kunskaper om människokroppens uppbyggnad och funktion samt om människans normala fysiska utveckling från befruktning till livets slut. Undervisningen ska också stimulera elevernas nyfikenhet och lust till fortsatt lärande inom området.
Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla kunskaper om medicinsk terminologi och förmåga att använda denna på olika sätt och i olika sammanhang. Eleverna ska dessutom ges möjlighet att utveckla kunskaper om vanliga mikroorganismer och hur de sprids samt hur smittspridning kan förhindras. Undervisningen ska även ge eleverna möjlighet att utveckla grundläggande kunskaper om hur kroppens försvarssystem fungerar.
I undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla de grundläggande kunskaper om läkemedel och deras användningsområden som behövs för att utföra enklare läkemedelsberäkningar och rimlighetsbedömningar av resultaten. Dessutom ska undervisningen leda till att eleverna utvecklar förmåga att arbeta i enlighet med lagar och andra bestämmelser som gäller läkemedel och läkemedelsanvändning. Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar förmåga att lösa problem, ta eget ansvar och samarbeta. Eleverna ska också ges möjlighet att reflektera över sina erfarenheter för att dra lärdom av dem.
Eleven visar godtagbara kunskaper om hur människokroppen är uppbyggd, utvecklas och fungerar. Eleven använder med viss säkerhet medicinsk terminologi.
Eleven ger exempel på vanliga mikroorganismer och redogör översiktligt för hur de sprids samt hur smitta kan förebyggas.
Eleven beskriver översiktligt vanliga läkemedel och deras hantering, verkningssätt och biverkningar. Dessutom gör eleven rimlighetsbedömningar av resultat utifrån läkemedelsberäkningar med viss säkerhet.
Eleven arbetar i enlighet med lagar och andra bestämmelser som gäller för användning och hantering av läkemedel.
Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan C och E.
Eleven visar goda kunskaper om hur människokroppen är uppbyggd, utvecklas och fungerar. Eleven använder med säkerhet medicinsk terminologi.
Eleven ger exempel på vanliga mikroorganismer och redogör utförligt för hur de sprids samt hur smitta kan förebyggas.
Eleven beskriver utförligt vanliga läkemedel och deras hantering, verkningssätt och biverkningar. Dessutom gör eleven rimlighetsbedömningar av resultat utifrån läkemedelsberäkningar med säkerhet.
Eleven arbetar i enlighet med lagar och andra bestämmelser som gäller för användning och hantering av läkemedel.
Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan A och C.
Eleven visar mycket goda kunskaper om hur människokroppen är uppbyggd, utvecklas och fungerar. Eleven använder med god säkerhet medicinsk terminologi.
Eleven ger exempel på vanliga mikroorganismer och redogör utförligt och nyanserat för hur de sprids samt hur smitta kan förebyggas.
Eleven beskriver utförligt och nyanserat vanliga läkemedel och deras hantering, verkningssätt och biverkningar. Dessutom gör eleven rimlighetsbedömningar av resultat utifrån läkemedelsberäkningar med god säkerhet.
Eleven arbetar i enlighet med lagar och andra bestämmelser som gäller för användning och hantering av läkemedel.