Animation - Nivå 1

100 poäng

Undervisningen i ämnet animation på nivå 1 ska behandla följande centrala innehåll:

Produktionsprocess och teknik

Produktionsprocessens olika delar, till exempel manus, storyboard och publicering.
Lagar och andra bestämmelser som gäller upphovsrätt och arbetsmiljö.
Klassisk tecknad animation.
Stopmotion-tekniker, till exempel cutout och pixilation.
Hantering av verktyg för animation.
Grundläggande planering, genomförande och presentation av animationsprojekt både enskilt och i grupp.
Filmens berättarkomponenter och dramaturgi, till exempel tids- och rumsliga förflyttningar och olika former av klippning.

Animation och visualisering

Rörelse, rytm och tempo i animation.
Animation utifrån givna och styrda ramar och förlagor.
Introduktion till visuella uttrycksmedel, till exempel färg, form och perspektiv.

Animationens utveckling och analys

Tolkning och värdering av animerad film.
Orientering om genrer och stilar genom animationshistorien, såväl studioproduktioner som experimentell independentfilm.
Användning av begrepp inom området.

Betygskriterier

Betyget E

Eleven visar godtagbara kunskaper om produktionsprocessens olika delar och om lagar och andra bestämmelser inom animationsområdet.

Eleven hanterar med viss skicklighet olika animationstekniker.

Eleven planerar, genomför och presenterar animationer av godtagbar kvalitet.

Eleven utvecklar med viss säkerhet ett eget bildspråk och tar ansvar genom att på ett i huvudsak fungerande sätt utveckla och förbättra sitt arbete.

Eleven analyserar och bedömer animationer med enkla omdömen.

Eleven beskriver översiktligt animationens historia och dess användningsområden.

Betyget D

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan C och E.

Betyget C

Eleven visar goda kunskaper om produktionsprocessens olika delar och om lagar och andra bestämmelser inom animationsområdet.

Eleven hanterar med god skicklighet olika animationstekniker.

Eleven planerar, genomför och presenterar animationer av god kvalitet.

Eleven utvecklar med säkerhet ett eget bildspråk och tar ansvar genom att på ett fungerande sätt utveckla och förbättra sitt arbete.

Eleven analyserar och bedömer animationer med utvecklade omdömen.

Eleven beskriver utförligt animationens historia och dess användningsområden.

Betyget B

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan A och C.

Betyget A

Eleven visar mycket goda kunskaper om produktionsprocessens olika delar och om lagar och andra bestämmelser inom animationsområdet.

Eleven hanterar med mycket god skicklighet olika animationstekniker.

Eleven planerar, genomför och presenterar animationer av mycket god kvalitet.

Eleven utvecklar med god säkerhet ett eget bildspråk och tar ansvar genom att på ett väl fungerande sätt utveckla och förbättra sitt arbete.

Eleven analyserar och bedömer animationer med välutvecklade omdömen.

Eleven beskriver utförligt och nyanserat animationens historia och dess användningsområden.

E	C	A
Eleven visar godtagbara kunskaper om produktionsprocessens olika delar och om lagar och andra bestämmelser inom animationsområdet.	Eleven visar goda kunskaper om produktionsprocessens olika delar och om lagar och andra bestämmelser inom animationsområdet.	Eleven visar mycket goda kunskaper om produktionsprocessens olika delar och om lagar och andra bestämmelser inom animationsområdet.
Eleven hanterar med viss skicklighet olika animationstekniker.	Eleven hanterar med god skicklighet olika animationstekniker.	Eleven hanterar med mycket god skicklighet olika animationstekniker.
Eleven planerar, genomför och presenterar animationer av godtagbar kvalitet.	Eleven planerar, genomför och presenterar animationer av god kvalitet.	Eleven planerar, genomför och presenterar animationer av mycket god kvalitet.
Eleven utvecklar med viss säkerhet ett eget bildspråk och tar ansvar genom att på ett i huvudsak fungerande sätt utveckla och förbättra sitt arbete.	Eleven utvecklar med säkerhet ett eget bildspråk och tar ansvar genom att på ett fungerande sätt utveckla och förbättra sitt arbete.	Eleven utvecklar med god säkerhet ett eget bildspråk och tar ansvar genom att på ett väl fungerande sätt utveckla och förbättra sitt arbete.
Eleven analyserar och bedömer animationer med enkla omdömen.	Eleven analyserar och bedömer animationer med utvecklade omdömen.	Eleven analyserar och bedömer animationer med välutvecklade omdömen.
Eleven beskriver översiktligt animationens historia och dess användningsområden.	Eleven beskriver utförligt animationens historia och dess användningsområden.	Eleven beskriver utförligt och nyanserat animationens historia och dess användningsområden.

Nivå 1

ANIM1000X 100 poäng

Nivå 2

ANIM2000X 100 poäng

Nivå 3

ANIM3000X 100 poäng