ATV- och motorcykelteknik - Nivå 1

200 poäng

Undervisningen i ämnet ATV- och motorcykelteknik på nivå 1 ska behandla följande centrala innehåll:

Olika ATV, motorcyklar och deras användningsområden samt fordonens konstruktion, funktion, system och komponenter.
Högvoltssystem i ATV och motorcyklar, deras komponenter samt risker i samband med arbeten på elektrifierade fordon.
Olika tilläggsutrustningar, deras konstruktion, funktion, system och komponenter.
Däck- och hjulkonstruktion, klassificering och dimensionering.
Metoder för att använda fordonstillverkares anvisningar, scheman och övrig teknisk information på svenska och engelska i samband med service och underhåll samt felsökning och reparationer.
Metoder för hur diagnosinstrument, verktyg och utrustning används i samband med olika service- och underhållsåtgärder samt vid felsökning och reparationer enligt fordonstillverkarens anvisningar och krav.
Planering och genomförande av service och underhåll samt felsökning och reparationer av ATV och motorcyklar, deras huvudkomponenter, system och tilläggsutrustningar.
Konsekvensbedömning av eftersatt underhåll av olika ATV och motorcyklar utifrån deras olika användningsområden, däribland konsekvensbedömningar utifrån ekonomi, driftstörningar och trafiksäkerhet.
Användning av fordonstillverkares anvisningar, scheman och övrig teknisk information på svenska och engelska.
Användning av diagnosinstrument, verktyg och utrustning i samband med olika service- och underhållsåtgärder samt vid felsökning och reparationer enligt fordonstillverkarens anvisningar och krav.
Säkerhetsmedvetet samt miljö- och kvalitetsmässigt arbete såväl självständigt som tillsammans med andra i enlighet med rutiner, lagar och andra bestämmelser.
Riskbedömning i samband med felsökning, diagnos och reparationer av ATV och motorcykel, däribland av elektrifierade fordon.
Användning av tekniska begrepp och uttryck på svenska och engelska samt yrkesmässig kommunikation med medarbetare och kunder.

Betygskriterier

Betyget E

Eleven visar godtagbara kunskaper om olika ATV, motorcyklar och tilläggsutrustningar samt om deras konstruktion, funktion, system och komponenter.

Eleven visar godtagbara kunskaper om digitala informationssystem, teknisk information, specialverktyg och övrig utrustning samt om hur diagnosutrustningens mätdata kan utläsas och tolkas utifrån fordonstillverkarens anvisningar.

Eleven utför med viss säkerhet service, underhåll, felsökning och reparationer av ATV och motorcyklar och deras tilläggsutrustningar i bekanta situationer.

Eleven använder med viss säkerhet digitala informationssystem och teknisk information samt använder med visst handlag verktyg och övrig utrustning.

Eleven arbetar säkert, miljö- och kvalitetsmässigt i enlighet med lagar och andra bestämmelser samt fordonstillverkarens krav. Dessutom arbetar eleven såväl självständigt som tillsammans med andra för att nå planerade resultat. Resultatet av elevens arbete är godtagbart.

Eleven kommunicerar med viss användning av fackspråk som är anpassat till målgruppen.

Betyget D

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan C och E.

Betyget C

Eleven visar goda kunskaper om olika ATV, motorcyklar och tilläggsutrustningar samt om deras konstruktion, funktion, system och komponenter.

Eleven visar goda kunskaper om digitala informationssystem, teknisk information, specialverktyg och övrig utrustning samt om hur diagnosutrustningens mätdata kan utläsas och tolkas utifrån fordonstillverkarens anvisningar.

Eleven utför med säkerhet service, underhåll, felsökning och reparationer av ATV och motorcyklar och deras tilläggsutrustningar i bekanta situationer.

Eleven använder med säkerhet digitala informationssystem och teknisk information samt använder med gott handlag verktyg och övrig utrustning.

Eleven arbetar säkert, miljö- och kvalitetsmässigt i enlighet med lagar och andra bestämmelser samt fordonstillverkarens krav. Dessutom arbetar eleven såväl självständigt som tillsammans med andra för att nå planerade resultat. Resultatet av elevens arbete är gott.

Eleven kommunicerar med god användning av fackspråk som är anpassat till målgruppen.

Betyget B

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan A och C.

Betyget A

Eleven visar mycket goda kunskaper om olika ATV, motorcyklar och tilläggsutrustningar samt om deras konstruktion, funktion, system och komponenter.

Eleven visar mycket goda kunskaper om digitala informationssystem, teknisk information, specialverktyg och övrig utrustning samt om hur diagnosutrustningens mätdata kan utläsas och tolkas utifrån fordonstillverkarens anvisningar.

Eleven utför med god säkerhet service, underhåll, felsökning och reparationer av ATV och motorcyklar och deras tilläggsutrustningar i bekanta men även nya situationer.

Eleven använder med god säkerhet digitala informationssystem och teknisk information samt använder med mycket gott handlag verktyg och övrig utrustning.

Eleven arbetar säkert, miljö- och kvalitetsmässigt i enlighet med lagar och andra bestämmelser samt fordonstillverkarens krav. Dessutom arbetar eleven såväl självständigt som tillsammans med andra för att nå planerade resultat. Resultatet av elevens arbete är mycket gott.

Eleven kommunicerar med mycket god användning av fackspråk som är anpassat till målgruppen.

E	C	A
Eleven visar godtagbara kunskaper om olika ATV, motorcyklar och tilläggsutrustningar samt om deras konstruktion, funktion, system och komponenter.	Eleven visar goda kunskaper om olika ATV, motorcyklar och tilläggsutrustningar samt om deras konstruktion, funktion, system och komponenter.	Eleven visar mycket goda kunskaper om olika ATV, motorcyklar och tilläggsutrustningar samt om deras konstruktion, funktion, system och komponenter.
Eleven visar godtagbara kunskaper om digitala informationssystem, teknisk information, specialverktyg och övrig utrustning samt om hur diagnosutrustningens mätdata kan utläsas och tolkas utifrån fordonstillverkarens anvisningar.	Eleven visar goda kunskaper om digitala informationssystem, teknisk information, specialverktyg och övrig utrustning samt om hur diagnosutrustningens mätdata kan utläsas och tolkas utifrån fordonstillverkarens anvisningar.	Eleven visar mycket goda kunskaper om digitala informationssystem, teknisk information, specialverktyg och övrig utrustning samt om hur diagnosutrustningens mätdata kan utläsas och tolkas utifrån fordonstillverkarens anvisningar.
Eleven utför med viss säkerhet service, underhåll, felsökning och reparationer av ATV och motorcyklar och deras tilläggsutrustningar i bekanta situationer.	Eleven utför med säkerhet service, underhåll, felsökning och reparationer av ATV och motorcyklar och deras tilläggsutrustningar i bekanta situationer.	Eleven utför med god säkerhet service, underhåll, felsökning och reparationer av ATV och motorcyklar och deras tilläggsutrustningar i bekanta men även nya situationer.
Eleven använder med viss säkerhet digitala informationssystem och teknisk information samt använder med visst handlag verktyg och övrig utrustning.	Eleven använder med säkerhet digitala informationssystem och teknisk information samt använder med gott handlag verktyg och övrig utrustning.	Eleven använder med god säkerhet digitala informationssystem och teknisk information samt använder med mycket gott handlag verktyg och övrig utrustning.
Eleven arbetar säkert, miljö- och kvalitetsmässigt i enlighet med lagar och andra bestämmelser samt fordonstillverkarens krav. Dessutom arbetar eleven såväl självständigt som tillsammans med andra för att nå planerade resultat. Resultatet av elevens arbete är godtagbart.	Eleven arbetar säkert, miljö- och kvalitetsmässigt i enlighet med lagar och andra bestämmelser samt fordonstillverkarens krav. Dessutom arbetar eleven såväl självständigt som tillsammans med andra för att nå planerade resultat. Resultatet av elevens arbete är gott.	Eleven arbetar säkert, miljö- och kvalitetsmässigt i enlighet med lagar och andra bestämmelser samt fordonstillverkarens krav. Dessutom arbetar eleven såväl självständigt som tillsammans med andra för att nå planerade resultat. Resultatet av elevens arbete är mycket gott.
Eleven kommunicerar med viss användning av fackspråk som är anpassat till målgruppen.	Eleven kommunicerar med god användning av fackspråk som är anpassat till målgruppen.	Eleven kommunicerar med mycket god användning av fackspråk som är anpassat till målgruppen.

Nivå 1

ATVO1000X 200 poäng