Bildteori - Nivå 1

100 poäng

Undervisningen i ämnet bildteori på nivå 1 ska behandla följande centrala innehåll:

Kommunikationsprocesser och teorier om bildkommunikation.
Bildproduktion och bildanvändande i olika sammanhang samt bildteoretiska resonemang i samband med egen bildproduktion.
Hur bilder och symboler kan ändra betydelse beroende på sammanhang och användning.
Konstteori och konstvetenskap.
Färglära och färgteori.
Bildsemiotik och hur bilder samverkar med annan text.
Bildtolkningsmodeller och analys av konstbilder och massmediala bilder.
Bilden som text.
Bilden ur olika aspekter, till exempel historiska och nutida aspekter samt genus-, etnicitets-, klass- och åldersaspekter.
Bilders makt och påverkan på människor, kultur och samhälle.
Stereotyper och representation.

Betygskriterier

Eleven visar godtagbara kunskaper om olika sammanhangs betydelse för vad och hur bilder kommunicerar.

Eleven redogör översiktligt för teorier om bildkommunikation, konstteori och konstvetenskap.

Eleven gör enkla bildanalyser och bildtolkningar och värderar andras analyser med enkla omdömen.

Eleven för enkla resonemang om bildens betydelse för samhälle och individ.

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan C och E.

Eleven visar goda kunskaper om olika sammanhangs betydelse för vad och hur bilder kommunicerar.

Eleven redogör utförligt för teorier om bildkommunikation, konstteori och konstvetenskap.

Eleven gör relativt avancerade bildanalyser och bildtolkningar och värderar andras analyser med välgrundade omdömen.

Eleven för utvecklade resonemang om bildens betydelse för samhälle och individ.

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan A och C.

Eleven visar mycket goda kunskaper om olika sammanhangs betydelse för vad och hur bilder kommunicerar.

Eleven redogör utförligt och nyanserat för teorier om bildkommunikation, konstteori och konstvetenskap.

Eleven gör avancerade bildanalyser och bildtolkningar och värderar andras analyser med välgrundade och nyanserade omdömen.

Eleven för välutvecklade resonemang om bildens betydelse för samhälle och individ.

E	C	A
Eleven visar godtagbara kunskaper om olika sammanhangs betydelse för vad och hur bilder kommunicerar.	Eleven visar goda kunskaper om olika sammanhangs betydelse för vad och hur bilder kommunicerar.	Eleven visar mycket goda kunskaper om olika sammanhangs betydelse för vad och hur bilder kommunicerar.
Eleven redogör översiktligt för teorier om bildkommunikation, konstteori och konstvetenskap.	Eleven redogör utförligt för teorier om bildkommunikation, konstteori och konstvetenskap.	Eleven redogör utförligt och nyanserat för teorier om bildkommunikation, konstteori och konstvetenskap.
Eleven gör enkla bildanalyser och bildtolkningar och värderar andras analyser med enkla omdömen.	Eleven gör relativt avancerade bildanalyser och bildtolkningar och värderar andras analyser med välgrundade omdömen.	Eleven gör avancerade bildanalyser och bildtolkningar och värderar andras analyser med välgrundade och nyanserade omdömen.
Eleven för enkla resonemang om bildens betydelse för samhälle och individ.	Eleven för utvecklade resonemang om bildens betydelse för samhälle och individ.	Eleven för välutvecklade resonemang om bildens betydelse för samhälle och individ.

BILT1000X 100 poäng