Betyget E
Eleven gestaltar med godtagbart resultat enkla uttryck med kropp och rörelse.
Eleven använder med viss säkerhet fysiska uttrycksmedel för att kommunicera med en publik.
Eleven både samarbetar i grupp och samspelar i gestaltning med viss säkerhet.
Eleven visar godtagbara kunskaper om någon form av fysisk teater.
Eleven gör enkla analyser och tolkningar av sceniska gestaltningar med fokus på olika fysiska uttryck, med användning av relevanta begrepp.
Eleven reflekterar över och diskuterar översiktligt det egna skapandet.
Betyget D
Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan C och E.
Betyget C
Eleven gestaltar med gott resultat genomarbetade uttryck med kropp och rörelse.
Eleven använder med säkerhet fysiska uttrycksmedel för att kommunicera med en publik.
Eleven både samarbetar i grupp och samspelar i gestaltning med säkerhet.
Eleven visar goda kunskaper om någon form av fysisk teater.
Eleven gör utvecklade analyser och tolkningar av sceniska gestaltningar med fokus på olika fysiska uttryck, med användning av relevanta begrepp.
Eleven reflekterar över och diskuterar utförligt det egna skapandet.
Betyget B
Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan A och C.
Betyget A
Eleven gestaltar med mycket gott resultat väl genomarbetade uttryck med kropp och rörelse.
Eleven använder med god säkerhet fysiska uttrycksmedel för att kommunicera med en publik.
Eleven både samarbetar i grupp och samspelar i gestaltning med god säkerhet.
Eleven visar mycket goda kunskaper om någon form av fysisk teater.
Eleven gör utvecklade och nyanserade analyser och tolkningar av sceniska gestaltningar med fokus på olika fysiska uttryck, med användning av relevanta begrepp.
Eleven reflekterar över och diskuterar utförligt och nyanserat det egna skapandet.