Ämnet komponenter och system – el behandlar material för elinstallationer på både komponent- och systemnivå. Ämnet får bara anordnas i vidareutbildning i form av ett fjärde tekniskt år i gymnasieskolan.

Kategorier

Vissa ämne

Undervisningen i ämnet komponenter och system – el ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om de komponenter som elinstallationer består av samt komponenternas funktion och deras respektive uppgifter i elinstallationer. Dessutom ska eleverna ges möjlighet att utveckla förmåga att välja komponenter som sätts samman till olika elektriska system.

Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar kunskaper om olika system för informationsöverföring samt om hur systemen är uppbyggda och om säkerhetsaspekter vid informationsöverföring. Undervisningen ska även belysa hur materialval genomförs med hänsyn till miljö, tillgänglighet och säkerhet. På så vis ska eleverna ges möjlighet att utveckla förståelse av hur materialvalsprocessen kan bidra till ekonomiskt och miljömässigt hållbara elinstallationer.

Undervisningen ska lämna utrymme för diskussion om och reflektion över etiska frågor och olika handlingsalternativ inom elinstallationer. Undervisningen ska också innehålla laborativa inslag och problemlösande arbetssätt.

Undervisningen i ämnet komponenter och system – el ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:
  • Kunskaper om systemkomponenter och deras funktion inom elinstallation.
  • Kunskaper om system för informationsöverföring inom elinstallation.
  • Kunskaper om elektriska system inom elinstallation.
  • Förmåga att välja komponenter för uppbyggnad av system inom elinstallation.

Betygskriterier

Betyget E

Eleven visar godtagbara kunskaper om olika systemkomponenter och deras funktion inom elinstallation.

Eleven beskriver övergripande olika system för informationsöverföring inom elinstallation.

Eleven visar godtagbara kunskaper om elektriska system inom elinstallation.

Eleven väljer med säkerhet komponenter för uppbyggnad av olika typer av system inom elinstallation.

Betyget D

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan C och E.

Betyget C

Eleven visar goda kunskaper om olika systemkomponenter och deras funktion inom elinstallation.

Eleven beskriver utförligt olika system för informationsöverföring inom elinstallation.

Eleven visar goda kunskaper om elektriska system inom elinstallation.

Eleven väljer med god säkerhet komponenter för uppbyggnad av olika typer av system inom elinstallation.

Betyget B

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan A och C.

Betyget A

Eleven visar mycket goda kunskaper om olika systemkomponenter och deras funktion inom elinstallation.

Eleven beskriver utförligt och nyanserat olika system för informationsöverföring inom elinstallation.

Eleven visar mycket goda kunskaper om elektriska system inom elinstallation.

Eleven väljer med mycket god säkerhet komponenter för uppbyggnad av olika typer av system inom elinstallation.