Samisk hantverkskultur - Nivå 1

50 poäng

Undervisningen i ämnet samisk hantverkskultur på nivå 1 ska behandla följande centrala innehåll:

Det samiska hantverkets roll i samiskt näringsliv både ur ett historiskt och nutida perspektiv.
Samiska slöjdare och konstnärer och deras betydelse för den samiska kulturen och dess utveckling.
Användningsområden och material för samiskt hantverk och samiska bruksföremål.
Hur utvecklingen av konsthantverk har skett över tid.
Samiska ortskaraktärer och traditionellt samiskt hantverk.
Samisk design med färg, form och symboler.
Hur estetik, funktion och konstnärligt uttryck samverkar inom samiskt hantverk.
Samisk terminologi och fackspråk inom området.

Betygskriterier

Betyget E

Eleven redogör på ett godtagbart sätt för symboler, färger och material som används inom samisk hantverkstradition. Dessutom redogör eleven översiktligt för det samiska hantverkets betydelse för samisk kultur och för det samiska näringslivet.

Eleven beskriver samiska konstnärers och slöjdares verk utifrån kvalitet, funktion och estetiskt uttryck på ett enkelt sätt.

Eleven använder med viss säkerhet relevant fackspråk och samisk terminologi.

Betyget D

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan C och E.

Betyget C

Eleven redogör på ett utvecklat sätt för symboler, färger och material som används inom samisk hantverkstradition. Dessutom redogör eleven utförligt för det samiska hantverkets betydelse för samisk kultur och för det samiska näringslivet.

Eleven beskriver samiska konstnärers och slöjdares verk utifrån kvalitet, funktion och estetiskt uttryck på ett utvecklat sätt.

Eleven använder med säkerhet relevant fackspråk och samisk terminologi.

Betyget B

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan A och C.

Betyget A

Eleven redogör på ett välutvecklat sätt för symboler, färger och material som används inom samisk hantverkstradition. Dessutom redogör eleven utförligt och nyanserat för det samiska hantverkets betydelse för samisk kultur och för det samiska näringslivet.

Eleven beskriver samiska konstnärers och slöjdares verk utifrån kvalitet, funktion och estetiskt uttryck på ett välutvecklat sätt.

Eleven använder med god säkerhet relevant fackspråk och samisk terminologi.

E	C	A
Eleven redogör på ett godtagbart sätt för symboler, färger och material som används inom samisk hantverkstradition. Dessutom redogör eleven översiktligt för det samiska hantverkets betydelse för samisk kultur och för det samiska näringslivet.	Eleven redogör på ett utvecklat sätt för symboler, färger och material som används inom samisk hantverkstradition. Dessutom redogör eleven utförligt för det samiska hantverkets betydelse för samisk kultur och för det samiska näringslivet.	Eleven redogör på ett välutvecklat sätt för symboler, färger och material som används inom samisk hantverkstradition. Dessutom redogör eleven utförligt och nyanserat för det samiska hantverkets betydelse för samisk kultur och för det samiska näringslivet.
Eleven beskriver samiska konstnärers och slöjdares verk utifrån kvalitet, funktion och estetiskt uttryck på ett enkelt sätt.	Eleven beskriver samiska konstnärers och slöjdares verk utifrån kvalitet, funktion och estetiskt uttryck på ett utvecklat sätt.	Eleven beskriver samiska konstnärers och slöjdares verk utifrån kvalitet, funktion och estetiskt uttryck på ett välutvecklat sätt.
Eleven använder med viss säkerhet relevant fackspråk och samisk terminologi.	Eleven använder med säkerhet relevant fackspråk och samisk terminologi.	Eleven använder med god säkerhet relevant fackspråk och samisk terminologi.

Nivå 1

SAMS1000X 50 poäng