Flyg – kompositreparationer - Nivå 1

100 poäng

Undervisningen i ämnet flyg – kompositreparationer på nivå 1 ska behandla följande centrala innehåll:

Orientering om olika typer av luftfartygs skrov och struktur i kompositmaterial samt de olika materialens egenskaper och märkningar.
Produktsystem och vanligt förekommande reparationsmetoder för olika typer av kompositmaterial i luftfartyg, till exempel för bearbetning och limning.
Orientering om faktorer att beakta vid kalkylering och skadeberäkning av reparationsskador enligt typcertifikatsinnehavarens anvisningar och krav.
Olika metoder för kontroll, oförstörande provning och skadedetektering av luftfartygsdetaljer av olika kompositmaterial samt beredning av olika typer av skadereparationer.
Orientering om typcertifikatsinnehavarens anvisningar och krav för olika typer av kompositreparationer.
Olika arbetsmiljörisker i samband med olika typer av skrov- och strukturreparationer.
Metoder för kvalitetskontroll av skrov- och strukturreparationer samt färdigställande inför lackering av reparerade skador.
Arbetsmetoder vilka bidrar till ekonomisk och miljömässig hållbarhet.
Specialverktyg och utrustning samt metoder för att använda dessa i samband med kompositreparationer, däribland utrustning för bearbetning och limning.
Varuinformationsblad och övrig teknisk information på svenska och engelska samt metoder för att använda dessa vid olika typer av kompositreparationer.
Olika typer av slip- och förbrukningsmaterial samt deras olika användningsområden.
Kemikalier och reparationsmaterial samt destruktion av restprodukter.
Oförstörande provning och skadedetektering samt visuell kontroll av skrov- och strukturdetaljer i komposit under laborativa former.
Planering, metodval och genomförande av mindre reparationer av skrov- och strukturdetaljer i komposit på luftfartyg med användning av olika arbetsmetoder, tekniker och produktsystem.
Demontering och montering under laborativa former.
Användning och vård av verktyg och övrig utrustning enligt typcertifikatsinnehavarens anvisningar och krav.
Säkert, miljö- och kvalitetsmässigt arbete både självständigt och tillsammans med andra i enlighet med rutiner, lagar och andra bestämmelser inom området.
Riskbedömning i samband med olika typer av reparationer och arbetsmetoder, däribland vid limning.
Destruktion av restprodukter med hänsyn till miljö och ekonomi.
Arbete enligt metoder för struktur, ordning och effektiv arbetsmiljö samt med hänsyn till kundens egendom.
Utvärdering av arbetsprocess och utfört arbete.
Tekniska begrepp och uttryck på svenska och engelska samt yrkesmässig kommunikation med medarbetare och kunder.

Betygskriterier

Betyget E

Eleven visar godtagbara kunskaper om olika typer av kompositmaterial och deras egenskaper samt om hur de används i olika typer av skrov och strukturer i luftfartyg.

Eleven visar godtagbara kunskaper om arbetsprocesser och arbetsmetoder för kontroll och reparationer av olika typer av skrov- och strukturdetaljer i kompositmaterial.

Eleven visar godtagbara kunskaper om specialverktyg, utrustning, material och teknisk information som används vid kompositreparationer.

Eleven planerar och genomför med viss säkerhet olika typer av reparationer av luftfartygs skrov- och strukturdetaljer i olika kompositmaterial enligt material- och luftfartygstillverkarens anvisningar. I arbetet använder eleven med viss säkerhet teknisk information. Dessutom använder eleven med visst handlag specialverktyg, utrustning och material.

Eleven arbetar säkert, miljö- och kvalitetsmässigt i enlighet med lagar och andra bestämmelser samt material- och luftfartygstillverkarens krav. Dessutom arbetar eleven både självständigt och tillsammans med andra för att nå planerade resultat. Resultatet av elevens arbete är godtagbart.

Eleven kommunicerar med viss användning av fackspråk som är anpassat till målgruppen.

Betyget D

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan C och E.

Betyget C

Eleven visar goda kunskaper om olika typer av kompositmaterial och deras egenskaper samt om hur de används i olika typer av skrov och strukturer i luftfartyg.

Eleven visar goda kunskaper om arbetsprocesser och arbetsmetoder för kontroll och reparationer av olika typer av skrov- och strukturdetaljer i kompositmaterial.

Eleven visar goda kunskaper om specialverktyg, utrustning, material och teknisk information som används vid kompositreparationer.

Eleven planerar och genomför med säkerhet olika typer av reparationer av luftfartygs skrov- och strukturdetaljer i olika kompositmaterial enligt material- och luftfartygstillverkarens anvisningar. I arbetet använder eleven med säkerhet teknisk information. Dessutom använder eleven med gott handlag specialverktyg, utrustning och material.

Eleven arbetar säkert, miljö- och kvalitetsmässigt i enlighet med lagar och andra bestämmelser samt material- och luftfartygstillverkarens krav. Dessutom arbetar eleven både självständigt och tillsammans med andra för att nå planerade resultat. Resultatet av elevens arbete är gott.

Eleven kommunicerar med god användning av fackspråk som är anpassat till målgruppen.

Betyget B

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan A och C.

Betyget A

Eleven visar mycket goda kunskaper om olika typer av kompositmaterial och deras egenskaper samt om hur de används i olika typer av skrov och strukturer i luftfartyg.

Eleven visar mycket goda kunskaper om arbetsprocesser och arbetsmetoder för kontroll och reparationer av olika typer av skrov- och strukturdetaljer i kompositmaterial.

Eleven visar mycket goda kunskaper om specialverktyg, utrustning, material och teknisk information som används vid kompositreparationer.

Eleven planerar och genomför med god säkerhet olika typer av reparationer av luftfartygs skrov- och strukturdetaljer i olika kompositmaterial enligt material- och luftfartygstillverkarens anvisningar. I arbetet använder eleven med god säkerhet teknisk information. Dessutom använder eleven med mycket gott handlag specialverktyg, utrustning och material.

Eleven arbetar säkert, miljö- och kvalitetsmässigt i enlighet med lagar och andra bestämmelser samt material- och luftfartygstillverkarens krav. Dessutom arbetar eleven både självständigt och tillsammans med andra för att nå planerade resultat. Resultatet av elevens arbete är mycket gott.

Eleven kommunicerar med mycket god användning av fackspråk som är anpassat till målgruppen.

E	C	A
Eleven visar godtagbara kunskaper om olika typer av kompositmaterial och deras egenskaper samt om hur de används i olika typer av skrov och strukturer i luftfartyg.	Eleven visar goda kunskaper om olika typer av kompositmaterial och deras egenskaper samt om hur de används i olika typer av skrov och strukturer i luftfartyg.	Eleven visar mycket goda kunskaper om olika typer av kompositmaterial och deras egenskaper samt om hur de används i olika typer av skrov och strukturer i luftfartyg.
Eleven visar godtagbara kunskaper om arbetsprocesser och arbetsmetoder för kontroll och reparationer av olika typer av skrov- och strukturdetaljer i kompositmaterial.	Eleven visar goda kunskaper om arbetsprocesser och arbetsmetoder för kontroll och reparationer av olika typer av skrov- och strukturdetaljer i kompositmaterial.	Eleven visar mycket goda kunskaper om arbetsprocesser och arbetsmetoder för kontroll och reparationer av olika typer av skrov- och strukturdetaljer i kompositmaterial.
Eleven visar godtagbara kunskaper om specialverktyg, utrustning, material och teknisk information som används vid kompositreparationer.	Eleven visar goda kunskaper om specialverktyg, utrustning, material och teknisk information som används vid kompositreparationer.	Eleven visar mycket goda kunskaper om specialverktyg, utrustning, material och teknisk information som används vid kompositreparationer.
Eleven planerar och genomför med viss säkerhet olika typer av reparationer av luftfartygs skrov- och strukturdetaljer i olika kompositmaterial enligt material- och luftfartygstillverkarens anvisningar. I arbetet använder eleven med viss säkerhet teknisk information. Dessutom använder eleven med visst handlag specialverktyg, utrustning och material.	Eleven planerar och genomför med säkerhet olika typer av reparationer av luftfartygs skrov- och strukturdetaljer i olika kompositmaterial enligt material- och luftfartygstillverkarens anvisningar. I arbetet använder eleven med säkerhet teknisk information. Dessutom använder eleven med gott handlag specialverktyg, utrustning och material.	Eleven planerar och genomför med god säkerhet olika typer av reparationer av luftfartygs skrov- och strukturdetaljer i olika kompositmaterial enligt material- och luftfartygstillverkarens anvisningar. I arbetet använder eleven med god säkerhet teknisk information. Dessutom använder eleven med mycket gott handlag specialverktyg, utrustning och material.
Eleven arbetar säkert, miljö- och kvalitetsmässigt i enlighet med lagar och andra bestämmelser samt material- och luftfartygstillverkarens krav. Dessutom arbetar eleven både självständigt och tillsammans med andra för att nå planerade resultat. Resultatet av elevens arbete är godtagbart.	Eleven arbetar säkert, miljö- och kvalitetsmässigt i enlighet med lagar och andra bestämmelser samt material- och luftfartygstillverkarens krav. Dessutom arbetar eleven både självständigt och tillsammans med andra för att nå planerade resultat. Resultatet av elevens arbete är gott.	Eleven arbetar säkert, miljö- och kvalitetsmässigt i enlighet med lagar och andra bestämmelser samt material- och luftfartygstillverkarens krav. Dessutom arbetar eleven både självständigt och tillsammans med andra för att nå planerade resultat. Resultatet av elevens arbete är mycket gott.
Eleven kommunicerar med viss användning av fackspråk som är anpassat till målgruppen.	Eleven kommunicerar med god användning av fackspråk som är anpassat till målgruppen.	Eleven kommunicerar med mycket god användning av fackspråk som är anpassat till målgruppen.

Nivå 1

FLYO1000X 100 poäng