Informationsteknik - Nivå 2

100 poäng

Undervisningen i ämnet informationsteknik på nivå 2 ska behandla följande centrala innehåll:

Dator- och informationsteknik

Informationsteknikens roll i samhället samt demokratiska, ekonomiska och miljömässiga möjligheter med och konsekvenser av att använda informationsteknik.
Metoder för utvärdering av problem i samband med människans interaktion med digitala system.
Planering av it-infrastruktur efter olika behov.
Datalagring, filhantering samt it-infrastrukturlösningar utifrån behov.
Optimering av hårdvara samt felsökningsmetodik.
Vanligt förekommande operativsystem samt deras egenskaper och olikheter.

Problemlösning med digital teknik

Hårdvarans funktioner och komponenter samt hur den kan programmeras till att utföra olika uppgifter.
Arbete i projektform och problemlösning med hjälp av programmering och anpassning av hårdvara.
Testning och utvärdering av lösningar och resultat.

It-säkerhet

Risker, sårbarhet och problemområden inom it-säkerhet.
Arbetssätt och metoder för att identifiera hotbilder. Åtgärder för att förebygga hot.

Betygskriterier

Eleven redogör översiktligt för informationsteknikens roll samt dess möjligheter och begränsningar.

Eleven visar godtagbara kunskaper om it-infrastruktur samt om datorns delar och funktioner.

Eleven löser med viss säkerhet problem med hjälp av programmering och anpassning av hårdvara.

Eleven gör enkla riskvärderingar och hanterar hotbilder inom området med viss säkerhet.

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan C och E.

Eleven redogör utförligt för informationsteknikens roll samt dess möjligheter och begränsningar.

Eleven visar goda kunskaper om it-infrastruktur samt om datorns delar och funktioner.

Eleven löser med säkerhet problem med hjälp av programmering och anpassning av hårdvara.

Eleven gör välgrundade riskvärderingar och hanterar hotbilder inom området med säkerhet.

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan A och C.

Eleven redogör utförligt och nyanserat för informationsteknikens roll samt dess möjligheter och begränsningar.

Eleven visar mycket goda kunskaper om it-infrastruktur samt om datorns delar och funktioner.

Eleven löser med god säkerhet problem med hjälp av programmering och anpassning av hårdvara.

Eleven gör välgrundade och nyanserade riskvärderingar och hanterar hotbilder inom området med god säkerhet.

E	C	A
Eleven redogör översiktligt för informationsteknikens roll samt dess möjligheter och begränsningar.	Eleven redogör utförligt för informationsteknikens roll samt dess möjligheter och begränsningar.	Eleven redogör utförligt och nyanserat för informationsteknikens roll samt dess möjligheter och begränsningar.
Eleven visar godtagbara kunskaper om it-infrastruktur samt om datorns delar och funktioner.	Eleven visar goda kunskaper om it-infrastruktur samt om datorns delar och funktioner.	Eleven visar mycket goda kunskaper om it-infrastruktur samt om datorns delar och funktioner.
Eleven löser med viss säkerhet problem med hjälp av programmering och anpassning av hårdvara.	Eleven löser med säkerhet problem med hjälp av programmering och anpassning av hårdvara.	Eleven löser med god säkerhet problem med hjälp av programmering och anpassning av hårdvara.
Eleven gör enkla riskvärderingar och hanterar hotbilder inom området med viss säkerhet.	Eleven gör välgrundade riskvärderingar och hanterar hotbilder inom området med säkerhet.	Eleven gör välgrundade och nyanserade riskvärderingar och hanterar hotbilder inom området med god säkerhet.

INFA1000X 100 poäng

INFA2000X 100 poäng