Informationsteknisk arkitektur - Nivå 1

100 poäng

Undervisningen i ämnet informationsteknisk arkitektur på nivå 1 ska behandla följande centrala innehåll:

Hur kommunikationsarkitekturer och beståndsdelar för datakommunikation formar en it-arkitektur.
Hur god tillgänglighet och säkerhet för informationstekniska system kan skapas, till exempel genom skalbarhet, redundans och övervakning. Principer för hur detta kan skapas och vilka konsekvenser det kan medföra.
Regelverk för it-användning med informationssäkerhet som övergripande syfte.
Uppbyggnad av system med hjälp av tjänsteorienterad arkitektur.
Informationstekniska systems livscykler, från behovsanalys till driftsättning och förvaltning.
Olika principer för att skapa en it-miljö centraliserat, distribuerat och molnbaserat.
Hur nätverk och servrar samverkar i en it-miljö.
It-strategier vid val av mjuk- och hårdvara inom informationstekniska system.
Användning av manualer och instruktioner på svenska och engelska.
Nedbrytning av ett befintligt system i mindre delar och processer med hjälp av någon systemutvecklingsmetod, till exempel vattenfallsmetoden eller scrum.
System för styrning av informationstekniska system, till exempel ITIL (information technology infrastructure library).
Dokumentation av ett befintligt system och representation av detta system i något språk.

Betygskriterier

Betyget E

Eleven beskriver på ett godtagbart sätt informationstekniska system och principer för informationssäkerhet.

Eleven visar godtagbara kunskaper om hur nätverks- och informationstjänster används och integreras i informationstekniska system.

Eleven redogör övergripande för livscykeln i olika informationstekniska system och för enkla resonemang om olika sätt att styra systemen.

Eleven använder med viss säkerhet manualer och instruktioner i arbetet med informationstekniska system.

Eleven analyserar och utformar med viss säkerhet informationstekniska system och gör en enkel dokumentation av systemet.

Betyget D

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan C och E.

Betyget C

Eleven beskriver på ett utvecklat sätt informationstekniska system och principer för informationssäkerhet.

Eleven visar goda kunskaper om hur nätverks- och informationstjänster används och integreras i informationstekniska system.

Eleven redogör utförligt för livscykeln i olika informationstekniska system och för utvecklade resonemang om olika sätt att styra systemen.

Eleven använder med säkerhet manualer och instruktioner i arbetet med informationstekniska system.

Eleven analyserar och utformar med säkerhet informationstekniska system och gör en noggrann dokumentation av systemet.

Betyget B

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan A och C.

Betyget A

Eleven beskriver på ett välutvecklat sätt informationstekniska system och principer för informationssäkerhet.

Eleven visar mycket goda kunskaper om hur nätverks- och informationstjänster används och integreras i informationstekniska system.

Eleven redogör utförligt och nyanserat för livscykeln i olika informationstekniska system och för välutvecklade resonemang om olika sätt att styra systemen.

Eleven använder med god säkerhet manualer och instruktioner i arbetet med informationstekniska system.

Eleven analyserar och utformar med god säkerhet informationstekniska system och gör en noggrann och utförlig dokumentation av systemet.

E	C	A
Eleven beskriver på ett godtagbart sätt informationstekniska system och principer för informationssäkerhet.	Eleven beskriver på ett utvecklat sätt informationstekniska system och principer för informationssäkerhet.	Eleven beskriver på ett välutvecklat sätt informationstekniska system och principer för informationssäkerhet.
Eleven visar godtagbara kunskaper om hur nätverks- och informationstjänster används och integreras i informationstekniska system.	Eleven visar goda kunskaper om hur nätverks- och informationstjänster används och integreras i informationstekniska system.	Eleven visar mycket goda kunskaper om hur nätverks- och informationstjänster används och integreras i informationstekniska system.
Eleven redogör övergripande för livscykeln i olika informationstekniska system och för enkla resonemang om olika sätt att styra systemen.	Eleven redogör utförligt för livscykeln i olika informationstekniska system och för utvecklade resonemang om olika sätt att styra systemen.	Eleven redogör utförligt och nyanserat för livscykeln i olika informationstekniska system och för välutvecklade resonemang om olika sätt att styra systemen.
Eleven använder med viss säkerhet manualer och instruktioner i arbetet med informationstekniska system.	Eleven använder med säkerhet manualer och instruktioner i arbetet med informationstekniska system.	Eleven använder med god säkerhet manualer och instruktioner i arbetet med informationstekniska system.
Eleven analyserar och utformar med viss säkerhet informationstekniska system och gör en enkel dokumentation av systemet.	Eleven analyserar och utformar med säkerhet informationstekniska system och gör en noggrann dokumentation av systemet.	Eleven analyserar och utformar med god säkerhet informationstekniska system och gör en noggrann och utförlig dokumentation av systemet.

Nivå 1

INFT100TX 100 poäng