Miljö- och vattenteknik - Nivå 1

100 poäng

Undervisningen i ämnet miljö- och vattenteknik på nivå 1 ska behandla följande centrala innehåll:

Miljö- och vattenteknik

Vattenekologi. Den hydrologiska cykeln, olika typer av vatten och naturliga reningsprocesser.
Uppbyggnad och funktion i energi-, vatten- och miljötekniska anläggningar samt deras miljöpåverkan.
Introduktion till mekanisk, biologisk och kemisk rening av råvatten och avloppsvatten.
Vattenkemi, korrosion och materiallära.
Kemiska processer och tillsatskemikalier inom miljö- och processteknik.
Reningsutrustning inom energi-, vatten- och miljöteknik, till exempel filtersystem.
Metoder för avhärdning, totalavsaltning och partikelfiltrering.

Laborativt och tekniskt arbete

Grundläggande kemi, däribland stökiometriska beräkningar inom miljö- och vattenteknik.
Användning av utrustning, instrument och verktyg med hjälp av teknisk dokumentation.
Laborativt arbete enligt instruktioner och säkerhetsanvisningar, till exempel beredning av lösningar samt provtagning, mätning, analys och rapportskrivning.

Teknisk dokumentation och bestämmelser

Teknisk dokumentation inom området, till exempel flödesscheman, ritningar, systembeskrivningar och manualer.
Introduktion till krav på vatten beroende på användningsområde, till exempel dricksvatten, avloppsvatten, pannvatten, kondensat och spädvatten.
Lagar och andra bestämmelser inom området, däribland bestämmelser om krav på vatten.

Betygskriterier

Betyget E

Eleven visar godtagbara kunskaper om begrepp, metoder och utrustning inom miljö-, vatten- och avloppsteknik.

Eleven beskriver översiktligt hur energi-, vatten- och miljötekniska anläggningar är uppbyggda och fungerar.

Eleven beskriver översiktligt miljökrav, reningsmetoder och processer inom olika typer av anläggningar.

Eleven planerar, utför och dokumenterar med godtagbart resultat drift, underhåll och service i olika typer av anläggningar. Eleven utför enkla beräkningar och analyser.

Eleven identifierar med viss säkerhet system och komponenter med hjälp av relevant teknisk dokumentation.

Eleven använder utrustning, instrument och verktyg med visst handlag samt på ett säkert och hållbart sätt.

Betyget D

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan C och E.

Betyget C

Eleven visar goda kunskaper om begrepp, metoder och utrustning inom miljö-, vatten- och avloppsteknik.

Eleven beskriver utförligt hur energi-, vatten- och miljötekniska anläggningar är uppbyggda och fungerar.

Eleven beskriver utförligt miljökrav, reningsmetoder och processer inom olika typer av anläggningar.

Eleven planerar, utför och dokumenterar med gott resultat drift, underhåll och service i olika typer av anläggningar. Eleven utför relativt komplexa beräkningar och analyser.

Eleven identifierar med säkerhet system och komponenter med hjälp av relevant teknisk dokumentation.

Eleven använder utrustning, instrument och verktyg med gott handlag samt på ett säkert och hållbart sätt.

Betyget B

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan A och C.

Betyget A

Eleven visar mycket goda kunskaper om begrepp, metoder och utrustning inom miljö-, vatten- och avloppsteknik.

Eleven beskriver utförligt och nyanserat hur energi-, vatten- och miljötekniska anläggningar är uppbyggda och fungerar.

Eleven beskriver utförligt och nyanserat miljökrav, reningsmetoder och processer inom olika typer av anläggningar.

Eleven planerar, utför och dokumenterar med mycket gott resultat drift, underhåll och service i olika typer av anläggningar. Eleven utför komplexa beräkningar och analyser.

Eleven identifierar med god säkerhet system och komponenter med hjälp av relevant teknisk dokumentation.

Eleven använder utrustning, instrument och verktyg med mycket gott handlag samt på ett säkert och hållbart sätt.

E	C	A
Eleven visar godtagbara kunskaper om begrepp, metoder och utrustning inom miljö-, vatten- och avloppsteknik.	Eleven visar goda kunskaper om begrepp, metoder och utrustning inom miljö-, vatten- och avloppsteknik.	Eleven visar mycket goda kunskaper om begrepp, metoder och utrustning inom miljö-, vatten- och avloppsteknik.
Eleven beskriver översiktligt hur energi-, vatten- och miljötekniska anläggningar är uppbyggda och fungerar.	Eleven beskriver utförligt hur energi-, vatten- och miljötekniska anläggningar är uppbyggda och fungerar.	Eleven beskriver utförligt och nyanserat hur energi-, vatten- och miljötekniska anläggningar är uppbyggda och fungerar.
Eleven beskriver översiktligt miljökrav, reningsmetoder och processer inom olika typer av anläggningar.	Eleven beskriver utförligt miljökrav, reningsmetoder och processer inom olika typer av anläggningar.	Eleven beskriver utförligt och nyanserat miljökrav, reningsmetoder och processer inom olika typer av anläggningar.
Eleven planerar, utför och dokumenterar med godtagbart resultat drift, underhåll och service i olika typer av anläggningar. Eleven utför enkla beräkningar och analyser.	Eleven planerar, utför och dokumenterar med gott resultat drift, underhåll och service i olika typer av anläggningar. Eleven utför relativt komplexa beräkningar och analyser.	Eleven planerar, utför och dokumenterar med mycket gott resultat drift, underhåll och service i olika typer av anläggningar. Eleven utför komplexa beräkningar och analyser.
Eleven identifierar med viss säkerhet system och komponenter med hjälp av relevant teknisk dokumentation.	Eleven identifierar med säkerhet system och komponenter med hjälp av relevant teknisk dokumentation.	Eleven identifierar med god säkerhet system och komponenter med hjälp av relevant teknisk dokumentation.
Eleven använder utrustning, instrument och verktyg med visst handlag samt på ett säkert och hållbart sätt.	Eleven använder utrustning, instrument och verktyg med gott handlag samt på ett säkert och hållbart sätt.	Eleven använder utrustning, instrument och verktyg med mycket gott handlag samt på ett säkert och hållbart sätt.

Nivå 1

MILO1000X 100 poäng

Nivå 2

MILO2000X 200 poäng