Produktionsfilosofi - Nivå 2

100 poäng

Undervisningen i ämnet produktionsfilosofi på nivå 2 ska behandla följande centrala innehåll:

Produktionsfilosofier

Moderna och tidsenliga produktionsfilosofier för ett hållbart samhälle med kundens behov i fokus. Hur produktion på olika nivåer i en organisation planeras och styrs.
Produktionsfilosofi där alla delar av en organisation ingår i förbättringsprocessen.
Leverantörens roll i utvecklingsprocessen och produktionskedjan.
Inköp, logistik, produktion, miljö- och kvalitetsarbete samt hur dessa faktorer samverkar.
Analys av och jämförelse mellan olika produktionsfilosofier och deras konsekvenser för ekonomisk, social och miljömässig hållbarhet i produktion.

Förbättringsarbete

Planerings- och styrmetoder för utveckling i ett ständigt förbättringsarbete.
Metoder och tillämpning för genomförande, analys och presentation av strukturerat förbättringsarbete.

Kvalitetsstyrnings- och miljöledningssystem

Tillämpning av kvalitetsstyrningssystem utifrån olika principer, till exempel kundfokus, processinriktning och förbättringar.
Tillämpning av miljöledningssystem, till exempel genom livscykelanalyser, miljöanpassad produktutveckling och miljömärkning.
Beslutsprocesser inom arbetsmiljö- och miljöområdet för valt teknikområde.

Betygskriterier

Eleven redogör översiktligt för olika produktionsfilosofiska teorier och hur de tillämpas.

Eleven planerar, genomför och utvärderar förbättringsarbete på ett fungerande sätt.

Eleven visar godtagbara kunskaper om kvalitetsstyrnings- och miljöledningssystem.

Eleven för enkla resonemang om relationen mellan olika produktionsfilosofier och hållbar utveckling.

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan C och E.

Eleven redogör utförligt för olika produktionsfilosofiska teorier och hur de tillämpas.

Eleven planerar, genomför och utvärderar förbättringsarbete på ett ändamålsenligt sätt.

Eleven visar goda kunskaper om kvalitetsstyrnings- och miljöledningssystem.

Eleven för utvecklade resonemang om relationen mellan olika produktionsfilosofier och hållbar utveckling.

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan A och C.

Eleven redogör utförligt och nyanserat för olika produktionsfilosofiska teorier och hur de tillämpas.

Eleven planerar, genomför och utvärderar förbättringsarbete på ett ändamålsenligt och effektivt sätt.

Eleven visar mycket goda kunskaper om kvalitetsstyrnings- och miljöledningssystem.

Eleven för utvecklade och nyanserade resonemang om relationen mellan olika produktionsfilosofier och hållbar utveckling.

E	C	A
Eleven redogör översiktligt för olika produktionsfilosofiska teorier och hur de tillämpas.	Eleven redogör utförligt för olika produktionsfilosofiska teorier och hur de tillämpas.	Eleven redogör utförligt och nyanserat för olika produktionsfilosofiska teorier och hur de tillämpas.
Eleven planerar, genomför och utvärderar förbättringsarbete på ett fungerande sätt.	Eleven planerar, genomför och utvärderar förbättringsarbete på ett ändamålsenligt sätt.	Eleven planerar, genomför och utvärderar förbättringsarbete på ett ändamålsenligt och effektivt sätt.
Eleven visar godtagbara kunskaper om kvalitetsstyrnings- och miljöledningssystem.	Eleven visar goda kunskaper om kvalitetsstyrnings- och miljöledningssystem.	Eleven visar mycket goda kunskaper om kvalitetsstyrnings- och miljöledningssystem.
Eleven för enkla resonemang om relationen mellan olika produktionsfilosofier och hållbar utveckling.	Eleven för utvecklade resonemang om relationen mellan olika produktionsfilosofier och hållbar utveckling.	Eleven för utvecklade och nyanserade resonemang om relationen mellan olika produktionsfilosofier och hållbar utveckling.

PROO100TX 100 poäng

PROO200TX 100 poäng