Socialt arbete - Nivå 1

100 poäng

Undervisningen i ämnet socialt arbete på nivå 1 ska behandla följande centrala innehåll:

Framväxten av samhällets socialpolitik och sociala arbete.
Samhällets organisation av sociala frågor samt sociala myndigheter och ombudsmän och deras funktioner och roller i samhället.
Våld i nära relationer.
Olika stödverksamheter för personer i social utsatthet, till exempel för personer med missbruksproblematik.
Centrala begrepp och teorier inom olika sociala verksamheter.
Lagar och andra bestämmelser som gäller sociala verksamheter, däribland offentlighets- och sekretesslagen samt introduktion till socialtjänstlagen och FN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna.
Bestämmelser och praxis när det gäller arbetsmiljö och säkerhet samt yrkesetik inom sociala verksamheter.
Vanligt förekommande arbetsuppgifter inom sociala verksamheter, däribland personnära omsorgs- och serviceuppgifter med utgångspunkt i den enskilda människans önskemål om och behov av stöd och hjälp.
Planering, genomförande, dokumentation och utvärdering av insatser och aktiviteter inom sociala verksamheter.
Kommunikation och samverkan i sociala sammanhang inom aktuellt yrkesområde.
Hur attityder till människors olika livssituationer kan se ut.
Etiska frågeställningar inom sociala verksamheter.
Hantering, bearbetning och värdering av information från olika källor inom området.

Betygskriterier

Betyget E

Eleven visar godtagbara kunskaper om olika sociala verksamheter och hur sociala frågor hanteras i samhället. Eleven använder med viss säkerhet centrala begrepp inom området.

Eleven visar godtagbara kunskaper om lagar och andra bestämmelser som gäller sociala verksamheter.

Eleven planerar och genomför insatser och aktiviteter inom området med godtagbart resultat. Dessutom dokumenterar och utvärderar eleven insatserna och aktiviteterna samt ger enkla förslag på hur arbetet kan utvecklas.

Eleven kommunicerar och samverkar med viss säkerhet på ett yrkesetiskt sätt.

Eleven hanterar information som rör sociala frågor och drar enkla slutsatser om olika källors trovärdighet och användbarhet.

Betyget D

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan C och E.

Betyget C

Eleven visar goda kunskaper om olika sociala verksamheter och hur sociala frågor hanteras i samhället. Eleven använder med säkerhet centrala begrepp inom området.

Eleven visar goda kunskaper om lagar och andra bestämmelser som gäller sociala verksamheter.

Eleven planerar och genomför insatser och aktiviteter inom området med gott resultat. Dessutom dokumenterar och utvärderar eleven insatserna och aktiviteterna samt ger välgrundade förslag på hur arbetet kan utvecklas.

Eleven kommunicerar och samverkar med säkerhet på ett yrkesetiskt sätt.

Eleven hanterar information som rör sociala frågor och drar utvecklade slutsatser om olika källors trovärdighet och användbarhet.

Betyget B

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan A och C.

Betyget A

Eleven visar mycket goda kunskaper om olika sociala verksamheter och hur sociala frågor hanteras i samhället. Eleven använder med god säkerhet centrala begrepp inom området.

Eleven visar mycket goda kunskaper om lagar och andra bestämmelser som gäller sociala verksamheter.

Eleven planerar och genomför insatser och aktiviteter inom området med mycket gott resultat. Dessutom dokumenterar och utvärderar eleven insatserna och aktiviteterna samt ger välgrundade och nyanserade förslag på hur arbetet kan utvecklas.

Eleven kommunicerar och samverkar med god säkerhet på ett yrkesetiskt sätt.

Eleven hanterar information som rör sociala frågor och drar välutvecklade slutsatser om olika källors trovärdighet och användbarhet.

E	C	A
Eleven visar godtagbara kunskaper om olika sociala verksamheter och hur sociala frågor hanteras i samhället. Eleven använder med viss säkerhet centrala begrepp inom området.	Eleven visar goda kunskaper om olika sociala verksamheter och hur sociala frågor hanteras i samhället. Eleven använder med säkerhet centrala begrepp inom området.	Eleven visar mycket goda kunskaper om olika sociala verksamheter och hur sociala frågor hanteras i samhället. Eleven använder med god säkerhet centrala begrepp inom området.
Eleven visar godtagbara kunskaper om lagar och andra bestämmelser som gäller sociala verksamheter.	Eleven visar goda kunskaper om lagar och andra bestämmelser som gäller sociala verksamheter.	Eleven visar mycket goda kunskaper om lagar och andra bestämmelser som gäller sociala verksamheter.
Eleven planerar och genomför insatser och aktiviteter inom området med godtagbart resultat. Dessutom dokumenterar och utvärderar eleven insatserna och aktiviteterna samt ger enkla förslag på hur arbetet kan utvecklas.	Eleven planerar och genomför insatser och aktiviteter inom området med gott resultat. Dessutom dokumenterar och utvärderar eleven insatserna och aktiviteterna samt ger välgrundade förslag på hur arbetet kan utvecklas.	Eleven planerar och genomför insatser och aktiviteter inom området med mycket gott resultat. Dessutom dokumenterar och utvärderar eleven insatserna och aktiviteterna samt ger välgrundade och nyanserade förslag på hur arbetet kan utvecklas.
Eleven kommunicerar och samverkar med viss säkerhet på ett yrkesetiskt sätt.	Eleven kommunicerar och samverkar med säkerhet på ett yrkesetiskt sätt.	Eleven kommunicerar och samverkar med god säkerhet på ett yrkesetiskt sätt.
Eleven hanterar information som rör sociala frågor och drar enkla slutsatser om olika källors trovärdighet och användbarhet.	Eleven hanterar information som rör sociala frågor och drar utvecklade slutsatser om olika källors trovärdighet och användbarhet.	Eleven hanterar information som rör sociala frågor och drar välutvecklade slutsatser om olika källors trovärdighet och användbarhet.

Nivå 1

SOCA1000X 100 poäng

Nivå 2

SOCA2000X 100 poäng