Vattenreningsteknik - Nivå 2

100 poäng

Undervisningen i ämnet vattenreningsteknik på nivå 2 ska behandla följande centrala innehåll:

Vattenreningsteknik

Konventionella och alternativa reningsanläggningars uppbyggnad och funktion.
Metoder för mekanisk, biologisk och kemisk rening av förorenat vatten.
Faktorer och processförändringar som påverkar reningsresultat och kostnader.
Olika typer av förorenat vatten samt deras sammansättning.
Olika slamtyper och metoder för behandling.
Mikrobiologiska processer för nedbrytning av organiskt material i förorenat vatten.
Rening av kväve och fosfor i förorenat vatten och i samband med stabilisering av slam.
Det förorenade vattnets inverkan på sjöar och vattendrag.

Drift och underhåll

Handhavande av verktyg och utrustning inom avloppsteknik.
Operativ drift, till exempel datoriserad driftövervakning av reningsverk.
Driftproblem och underhållsarbeten i reningsverk.
Kommunikation och samarbete vid drift och underhåll.
Flödesmätning i öppna och slutna system.
Experiment för val av flockningskemikalier.
Metoder för optimering av drift, till exempel beräkningar och användning av grundläggande kemi.
Provtagning inom vatten- och miljöområdet enligt instruktioner.

Dokumentation och säkerhet

Teknisk dokumentation inom området, till exempel instruktioner, flödesscheman, ritningar, systembeskrivningar och manualer inom avloppsteknik.
Lagar och andra bestämmelser inom området, till exempel bestämmelser om hygien.
Miljö- och kvalitetssystem samt tillämpliga standarder inom avloppsteknik.

Betygskriterier

Betyget E

Eleven visar godtagbara kunskaper om hur vattenreningsanläggningar är uppbyggda och fungerar.

Eleven redogör på ett godtagbart sätt för mikrobiologiska processer av betydelse för vattenrening och miljö.

Eleven hanterar och vårdar verktyg och utrustning med viss säkerhet.

Eleven utför med viss säkerhet vanligt förekommande arbetsuppgifter i processtekniska anläggningar och använder med viss säkerhet teknisk dokumentation. Eleven utför det praktiska arbetet på ett säkert sätt i enlighet med lagar och andra bestämmelser inom området.

Eleven utför enkla beräkningar samt provtagningar utifrån anvisningar med viss säkerhet.

Betyget D

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan C och E.

Betyget C

Eleven visar goda kunskaper om hur vattenreningsanläggningar är uppbyggda och fungerar.

Eleven redogör på ett utvecklat sätt för mikrobiologiska processer av betydelse för vattenrening och miljö.

Eleven hanterar och vårdar verktyg och utrustning med säkerhet.

Eleven utför med säkerhet vanligt förekommande arbetsuppgifter i processtekniska anläggningar och använder med säkerhet teknisk dokumentation. Eleven utför det praktiska arbetet på ett säkert sätt i enlighet med lagar och andra bestämmelser inom området.

Eleven utför relativt komplexa beräkningar samt provtagningar utifrån anvisningar med säkerhet.

Betyget B

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan A och C.

Betyget A

Eleven visar mycket goda kunskaper om hur vattenreningsanläggningar är uppbyggda och fungerar.

Eleven redogör på ett välutvecklat sätt för mikrobiologiska processer av betydelse för vattenrening och miljö.

Eleven hanterar och vårdar verktyg och utrustning med god säkerhet.

Eleven utför med god säkerhet vanligt förekommande arbetsuppgifter i processtekniska anläggningar och använder med god säkerhet teknisk dokumentation. Eleven utför det praktiska arbetet på ett säkert sätt i enlighet med lagar och andra bestämmelser inom området.

Eleven utför komplexa beräkningar samt provtagningar utifrån anvisningar med god säkerhet.

E	C	A
Eleven visar godtagbara kunskaper om hur vattenreningsanläggningar är uppbyggda och fungerar.	Eleven visar goda kunskaper om hur vattenreningsanläggningar är uppbyggda och fungerar.	Eleven visar mycket goda kunskaper om hur vattenreningsanläggningar är uppbyggda och fungerar.
Eleven redogör på ett godtagbart sätt för mikrobiologiska processer av betydelse för vattenrening och miljö.	Eleven redogör på ett utvecklat sätt för mikrobiologiska processer av betydelse för vattenrening och miljö.	Eleven redogör på ett välutvecklat sätt för mikrobiologiska processer av betydelse för vattenrening och miljö.
Eleven hanterar och vårdar verktyg och utrustning med viss säkerhet.	Eleven hanterar och vårdar verktyg och utrustning med säkerhet.	Eleven hanterar och vårdar verktyg och utrustning med god säkerhet.
Eleven utför med viss säkerhet vanligt förekommande arbetsuppgifter i processtekniska anläggningar och använder med viss säkerhet teknisk dokumentation. Eleven utför det praktiska arbetet på ett säkert sätt i enlighet med lagar och andra bestämmelser inom området.	Eleven utför med säkerhet vanligt förekommande arbetsuppgifter i processtekniska anläggningar och använder med säkerhet teknisk dokumentation. Eleven utför det praktiska arbetet på ett säkert sätt i enlighet med lagar och andra bestämmelser inom området.	Eleven utför med god säkerhet vanligt förekommande arbetsuppgifter i processtekniska anläggningar och använder med god säkerhet teknisk dokumentation. Eleven utför det praktiska arbetet på ett säkert sätt i enlighet med lagar och andra bestämmelser inom området.
Eleven utför enkla beräkningar samt provtagningar utifrån anvisningar med viss säkerhet.	Eleven utför relativt komplexa beräkningar samt provtagningar utifrån anvisningar med säkerhet.	Eleven utför komplexa beräkningar samt provtagningar utifrån anvisningar med god säkerhet.

Nivå 1

VATE1000X 100 poäng

Nivå 2

VATE2000X 100 poäng