Visuell kommunikation - Nivå 1

100 poäng

Undervisningen i ämnet visuell kommunikation på nivå 1 ska behandla följande centrala innehåll:

Analys av hur bilder, till exempel fotografier och filmer, används och har använts för att bära olika budskap i olika tider och sammanhang.
Visuella presentationer av könsroller, samhällsutveckling, religion, politik och kulturer genom tiderna.
Bilders makt och påverkan på människor. Stereotyper och representation.
Hur bilder kan förändra betydelse beroende på vem som använder och sprider dem samt i vilket sammanhang de förekommer.
Avsändarens och mottagarens olika perspektiv i spridning av bilder.
Värdering och kritisk granskning av bilder från olika perspektiv, till exempel makt och genus.
Källkritisk värdering av information relaterat till bilder i olika medier.
Bildteoretiska begrepp, teorier och modeller.
Semiotik och dramaturgi.
Betraktarens förförståelse samt kontextens betydelse för förståelsen och uppfattningen av visuella budskap.
Färg och form i relation till bilders uttryck.
Hur text och ljud samspelar med bilder i visuell kommunikation.
Utformning och produktion av visuella budskap.

Betygskriterier

Betyget E

Eleven visar godtagbara kunskaper om hur visuella budskap påverkar människor och hur bilder kommunicerar på olika sätt beroende på sammanhang.

Eleven gör enkla kritiska granskningar av visuella budskap.

Eleven visar godtagbara kunskaper om teorier och modeller för analys av visuell kommunikation och använder bildteoretiska begrepp med viss säkerhet.

Eleven visar godtagbara färdigheter i att utforma och förmedla egna visuella budskap.

Betyget D

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan C och E.

Betyget C

Eleven visar goda kunskaper om hur visuella budskap påverkar människor och hur bilder kommunicerar på olika sätt beroende på sammanhang.

Eleven gör relativt komplexa kritiska granskningar av visuella budskap.

Eleven visar goda kunskaper om teorier och modeller för analys av visuell kommunikation och använder bildteoretiska begrepp med säkerhet.

Eleven visar goda färdigheter i att utforma och förmedla egna visuella budskap.

Betyget B

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan A och C.

Betyget A

Eleven visar mycket goda kunskaper om hur visuella budskap påverkar människor och hur bilder kommunicerar på olika sätt beroende på sammanhang.

Eleven gör komplexa kritiska granskningar av visuella budskap.

Eleven visar mycket goda kunskaper om teorier och modeller för analys av visuell kommunikation och använder bildteoretiska begrepp med god säkerhet.

Eleven visar mycket goda färdigheter i att utforma och förmedla egna visuella budskap.

E	C	A
Eleven visar godtagbara kunskaper om hur visuella budskap påverkar människor och hur bilder kommunicerar på olika sätt beroende på sammanhang.	Eleven visar goda kunskaper om hur visuella budskap påverkar människor och hur bilder kommunicerar på olika sätt beroende på sammanhang.	Eleven visar mycket goda kunskaper om hur visuella budskap påverkar människor och hur bilder kommunicerar på olika sätt beroende på sammanhang.
Eleven gör enkla kritiska granskningar av visuella budskap.	Eleven gör relativt komplexa kritiska granskningar av visuella budskap.	Eleven gör komplexa kritiska granskningar av visuella budskap.
Eleven visar godtagbara kunskaper om teorier och modeller för analys av visuell kommunikation och använder bildteoretiska begrepp med viss säkerhet.	Eleven visar goda kunskaper om teorier och modeller för analys av visuell kommunikation och använder bildteoretiska begrepp med säkerhet.	Eleven visar mycket goda kunskaper om teorier och modeller för analys av visuell kommunikation och använder bildteoretiska begrepp med god säkerhet.
Eleven visar godtagbara färdigheter i att utforma och förmedla egna visuella budskap.	Eleven visar goda färdigheter i att utforma och förmedla egna visuella budskap.	Eleven visar mycket goda färdigheter i att utforma och förmedla egna visuella budskap.

Nivå 1

VISU1000X 100 poäng