Industriell robotteknik - Nivå 1

100 poäng

Undervisningen i ämnet industriell robotteknik på nivå 1 ska behandla följande centrala innehåll:

Robotapplikationer

Industrirobotsystems uppbyggnad, användningsområden och funktion.
Robottekniska begrepp och definitioner samt deras användning, till exempel koordinatsystem.
Vanligt förekommande funktionspaket till robotar, till exempel gripdon, sugkopp och svetsverktyg.
Uppbyggnad av och funktion hos kringutrustning till industrirobotsystem samt kommunikation mellan industrirobotsystem och andra enheter.
Samband mellan industriell robotisering och hållbar utveckling.

Robotcell

Programmering av industrirobotsystem med hjälp av simuleringsverktyg.
Planering, provkörning och kontroll före idrifttagning av industrirobotsystem.
Dokumentation av utfört arbete samt utvärdering av arbetsprocess och slutresultat.
Arbetsmiljö och säkerhet vid arbete med robotsystem.
Analys av befintlig robotiserad process med förslag på hur arbetet kan utvecklas.
Underhåll och felsökning på industrirobotsystem med hjälp av program, manualer och dokumentation, till exempel elscheman.

Betygskriterier

Betyget E

Eleven redogör på ett godtagbart sätt för funktion och konstruktion hos industriella robotapplikationer och för hur robotar samverkar med kringutrustning.

Eleven arbetar säkert samt programmerar, dokumenterar och driftsätter en robotcell med viss skicklighet.

Eleven felsöker och ger förslag på förbättringar i en robotcell med viss säkerhet.

Eleven resonerar övergripande om relationen mellan robotisering och hållbar utveckling.

Betyget D

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan C och E.

Betyget C

Eleven redogör på ett utvecklat sätt för funktion och konstruktion hos industriella robotapplikationer och för hur robotar samverkar med kringutrustning.

Eleven arbetar säkert samt programmerar, dokumenterar och driftsätter en robotcell med god skicklighet.

Eleven felsöker och ger förslag på förbättringar i en robotcell med säkerhet.

Eleven resonerar utförligt om relationen mellan robotisering och hållbar utveckling.

Betyget B

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan A och C.

Betyget A

Eleven redogör på ett välutvecklat sätt för funktion och konstruktion hos industriella robotapplikationer och för hur robotar samverkar med kringutrustning.

Eleven arbetar säkert samt programmerar, dokumenterar och driftsätter en robotcell med mycket god skicklighet.

Eleven felsöker och ger förslag på förbättringar i en robotcell med god säkerhet.

Eleven resonerar utförligt och nyanserat om relationen mellan robotisering och hållbar utveckling.

E	C	A
Eleven redogör på ett godtagbart sätt för funktion och konstruktion hos industriella robotapplikationer och för hur robotar samverkar med kringutrustning.	Eleven redogör på ett utvecklat sätt för funktion och konstruktion hos industriella robotapplikationer och för hur robotar samverkar med kringutrustning.	Eleven redogör på ett välutvecklat sätt för funktion och konstruktion hos industriella robotapplikationer och för hur robotar samverkar med kringutrustning.
Eleven arbetar säkert samt programmerar, dokumenterar och driftsätter en robotcell med viss skicklighet.	Eleven arbetar säkert samt programmerar, dokumenterar och driftsätter en robotcell med god skicklighet.	Eleven arbetar säkert samt programmerar, dokumenterar och driftsätter en robotcell med mycket god skicklighet.
Eleven felsöker och ger förslag på förbättringar i en robotcell med viss säkerhet.	Eleven felsöker och ger förslag på förbättringar i en robotcell med säkerhet.	Eleven felsöker och ger förslag på förbättringar i en robotcell med god säkerhet.
Eleven resonerar övergripande om relationen mellan robotisering och hållbar utveckling.	Eleven resonerar utförligt om relationen mellan robotisering och hållbar utveckling.	Eleven resonerar utförligt och nyanserat om relationen mellan robotisering och hållbar utveckling.

Nivå 1

INDB100TX 100 poäng

Nivå 2

INDB200TX 100 poäng