Tillämpad teknik - Nivå 1

100 poäng

Undervisningen i ämnet tillämpad teknik på nivå 1 ska behandla följande centrala innehåll:

Systematisk problemlösning av verklighetsnära tekniska problem.
Värdering och prioritering av lösningar i verklighetsnära tekniska problem.
Systematisk kvalitetssäkring inom valt teknikområde.
Ingenjörsmässiga metoder och verktyg för att skapa, testa och utvärdera lösningar inom valt teknikområde.
Tillämpning av teorier och begrepp inom valt teknikområde.
Aktuella utvecklingsområden för valt teknikområde.
Riktlinjer, regler och mål för hållbar utveckling och hur de tillämpas inom valt teknikområde.
Fackspråk för kommunikation inom valt teknikområde.
Analys av egenskaper och funktioner hos tekniska delar och komponenter samt hur delarna samverkar.

Betygskriterier

Betyget E

Eleven löser med säkerhet verklighetsnära tekniska problem med hjälp av ingenjörsmässiga metoder samt med godtagbar användning av begrepp, teorier och verktyg inom teknikområdet.

Eleven för övergripande resonemang om hållbar utveckling inom valt teknikområde.

Eleven gör övergripande analyser av sambandet mellan delar och helhet i verklighetsnära tekniska problem.

Betyget D

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan C och E.

Betyget C

Eleven löser med god säkerhet verklighetsnära tekniska problem med hjälp av ingenjörsmässiga metoder samt med god användning av begrepp, teorier och verktyg inom teknikområdet.

Eleven för utvecklade resonemang om hållbar utveckling inom valt teknikområde.

Eleven gör välgrundade analyser av sambandet mellan delar och helhet i verklighetsnära tekniska problem.

Betyget B

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan A och C.

Betyget A

Eleven löser med mycket god säkerhet verklighetsnära tekniska problem med hjälp av ingenjörsmässiga metoder samt med mycket god användning av begrepp, teorier och verktyg inom teknikområdet.

Eleven för välutvecklade och nyanserade resonemang om hållbar utveckling inom valt teknikområde.

Eleven gör välgrundade och nyanserade analyser av sambandet mellan delar och helhet i verklighetsnära tekniska problem.

E	C	A
Eleven löser med säkerhet verklighetsnära tekniska problem med hjälp av ingenjörsmässiga metoder samt med godtagbar användning av begrepp, teorier och verktyg inom teknikområdet.	Eleven löser med god säkerhet verklighetsnära tekniska problem med hjälp av ingenjörsmässiga metoder samt med god användning av begrepp, teorier och verktyg inom teknikområdet.	Eleven löser med mycket god säkerhet verklighetsnära tekniska problem med hjälp av ingenjörsmässiga metoder samt med mycket god användning av begrepp, teorier och verktyg inom teknikområdet.
Eleven för övergripande resonemang om hållbar utveckling inom valt teknikområde.	Eleven för utvecklade resonemang om hållbar utveckling inom valt teknikområde.	Eleven för välutvecklade och nyanserade resonemang om hållbar utveckling inom valt teknikområde.
Eleven gör övergripande analyser av sambandet mellan delar och helhet i verklighetsnära tekniska problem.	Eleven gör välgrundade analyser av sambandet mellan delar och helhet i verklighetsnära tekniska problem.	Eleven gör välgrundade och nyanserade analyser av sambandet mellan delar och helhet i verklighetsnära tekniska problem.

Nivå 1

TILT100TX 100 poäng

Nivå 2

TILT200TX 100 poäng