Tillbaka till kurser Till ämnet Skogsproduktion

Skogsproduktion - Nivå 2

100 poäng

Undervisningen i ämnet skogsproduktion på nivå 2 ska behandla följande centrala innehåll:

Skogens biologi

  • Trädets byggnad innefattande växtcellen och växtvävnader.
  • Makro- och mikronäringsämnen.
  • Klimat och väderlek.
  • Trädens pollinering och spridning.
  • Jordarternas och jordmånens egenskaper samt jordartsbildning och jordmånsbildande processer.
  • Markens blockighet och dess påverkan på framkomlighet och produktion.
  • Växtnäringsämnena och deras kretslopp.
  • Kolets kretslopp.
  • Ståndortskrav för olika trädslag.
  • Ståndortsindex.
  • Träets egenskaper, virkets förädling och användning samt sortiment.
  • Skador på växande skog och virke.
  • Träförstörande mikroorganismer och insekter.

Skogsförvaltning och hållbar produktion

  • Beräkning av virkesförråd med statistiska beräkningsmetoder.
  • Bonitering med höjdutvecklingskurvor.
  • Ekonomiska beräkningar för skötselåtgärder inom olika typer av produktion, till exempel volymproduktion och värdeproduktion.
  • Skogens förräntning samt bestämning av tidpunkt för avverkning.
  • Tolkning av skogsbruksplaner och planering av skogsskötselåtgärder.
  • Särskilda krav inom skogsbruket, till exempel hänsyn till naturvärden, kulturvärden och sociala värden.
  • Regler för avverkning samt olika föryngringsmetoder.
  • Lagar och andra bestämmelser som gäller skogsproduktion, till exempel skogsvårdslagen och virkesmätningslagen.
  • Krav på standard för och underhåll av skogsbilvägar.
  • Certifieringssystem för natur- och kulturmiljövård.
  • Skogsbruksstandarder.
  • Gallringsformer och gallringsstyrka.

Arbetsuppgifter inom skogsskötsel

  • Skador på bestånd i samband med gallring, till exempel rötskador, väderskador och körskador samt förebyggande åtgärder.
  • Arbete med gallring enligt traktdirektiv samt uppföljning av gallring.
  • Ergonomi, samt riskbedömning och förebyggande säkerhetsåtgärder i samband med aktuella arbetsuppgifter.
  • Resurseffektivitet och miljöhänsyn.

Virkeslära och virkesmätning

  • Hantering, kvalitetsbedömning, volymberäkning och prissättning.
  • Virkesmätning vid terminal och skogsarbetsplats.
  • Användning av mätteknisk utrustning.
  • Arbetsorganisation vid en mätstation.

Betygskriterier

Betyget E

Eleven redogör översiktligt för trädens byggnad, utveckling och tillväxt. Eleven visar också godtagbara kunskaper om markens biologi och kretslopp.

Eleven redogör översiktligt för olika trädslag och deras ståndorter. Eleven redogör också på ett enkelt sätt för olika typer av skogsråvara samt deras förädling. Eleven beskriver dessutom översiktligt olika skador och deras effekter på växande träd och virke.

Eleven bedömer med viss säkerhet virkesförråd och produktionsförmåga för olika typer av bestånd. Dessutom gör eleven enkla ekonomiska beräkningar för olika skötselåtgärder.

Eleven planerar och genomför arbetsuppgifter inom skogsskötsel. I planeringen gör eleven enkla bedömningar av när och hur olika arbetsuppgifter ska genomföras. Resultatet av arbetet är godtagbart. Eleven arbetar säkert och ergonomiskt, använder personlig skyddsutrustning samt tillämpar skyddsföreskrifter inom området.

Eleven utför med viss säkerhet timmerklassning och beräknar virkesvolymer.

Eleven arbetar i enlighet med certifieringssystem, lagar och andra bestämmelser som gäller beståndsvård och virkeshantering.

Betyget D

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan C och E.

Betyget C

Eleven redogör utförligt för trädens byggnad, utveckling och tillväxt. Eleven visar också goda kunskaper om markens biologi och kretslopp.

Eleven redogör utförligt för olika trädslag och deras ståndorter. Eleven redogör också på ett utvecklat sätt för olika typer av skogsråvara samt deras förädling. Eleven beskriver dessutom utförligt olika skador och deras effekter på växande träd och virke.

Eleven bedömer med säkerhet virkesförråd och produktionsförmåga för olika typer av bestånd. Dessutom gör eleven välgrundade ekonomiska beräkningar för olika skötselåtgärder.

Eleven planerar och genomför arbetsuppgifter inom skogsskötsel. I planeringen gör eleven välgrundade bedömningar av när och hur olika arbetsuppgifter ska genomföras. Resultatet av arbetet är gott. Eleven arbetar säkert och ergonomiskt, använder personlig skyddsutrustning samt tillämpar skyddsföreskrifter inom området.

Eleven utför med säkerhet timmerklassning och beräknar virkesvolymer.

Eleven arbetar i enlighet med certifieringssystem, lagar och andra bestämmelser som gäller beståndsvård och virkeshantering.

Betyget B

Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan A och C.

Betyget A

Eleven redogör utförligt och nyanserat för trädens byggnad, utveckling och tillväxt. Eleven visar också mycket goda kunskaper om markens biologi och kretslopp.

Eleven redogör utförligt och nyanserat för olika trädslag och deras ståndorter. Eleven redogör också på ett välutvecklat sätt för olika typer av skogsråvara samt deras förädling. Eleven beskriver dessutom utförligt och nyanserat olika skador och deras effekter på växande träd och virke.

Eleven bedömer med god säkerhet virkesförråd och produktionsförmåga för olika typer av bestånd. Dessutom gör eleven välgrundade och nyanserade ekonomiska beräkningar för olika skötselåtgärder.

Eleven planerar och genomför arbetsuppgifter inom skogsskötsel. I planeringen gör eleven välgrundade och nyanserade bedömningar av när och hur olika arbetsuppgifter ska genomföras. Resultatet av arbetet är mycket gott. Eleven arbetar säkert och ergonomiskt, använder personlig skyddsutrustning samt tillämpar skyddsföreskrifter inom området.

Eleven utför med god säkerhet timmerklassning och beräknar virkesvolymer.

Eleven arbetar i enlighet med certifieringssystem, lagar och andra bestämmelser som gäller beståndsvård och virkeshantering.

Nivå 1

SKOS1000X 100 poäng

Nivå 2

SKOS2000X 100 poäng

Nivå 3

SKOS3000X 200 poäng